miércoles, 16 de diciembre de 2015

Una clase dividida


Hola a todas y a todos.

Ayer (15/12/2015) vimos en clase parte del documental "Una clase dividida", aquí os lo dejo para que las que tengáis interés sigáis viéndolo y también para aquellas personas que no estuvieron en clase puedan verlo.

Me parece altamente interesante el enfoque socioafectivo de la educación que promulga y entiendo que puede serviros para reflexionar sobre vuestra tarea como futuras educadoras infantiles.




Un saludo,
David

lunes, 16 de noviembre de 2015

DECÁLOGO PARA VIVIR MEJOR

Hola a todas y todos.
Aquí os dejo el programa de REDES que hemos estado viendo hoy (lunes 16/11/2015) para que lo terminéis o lo volváis a ver.
 Tenéis que realizar un comentario, que dejaréis en los comentarios de esta entrada del blog, que consiste responder con al menos 100 palabras (y os aseguro que las cuento) la siguiente pregunta:
  ¿Cuál crees de las 10 instrucciones que deberías aplicarte y por qué?

El comentario deberá de estar subido antes del día 22 de noviembre de 2015 a las 23.59. (domingo)
Un saludo. Os dejo los diez consejos.
Decálogo para vivir mejor:
1. Plantéate hipótesis alternativas
2. Reformula la pregunta
3. La correlación no implica causalidad
4. Anticípate a tu propia impulsividad
5. Haz planes para prevenir cualquier eventualidad
6. No tomes decisiones importantes cuando estés cansado
7. Toma distancia de las cosas
8. Intenta ser racional
9. Prioriza
10. La felicidad se encuentra en la sala de espera de la felicidad
Estos son los consejos prácticos que nos da el psicólogo Gary Marcus a los que estamos hartos de tropezar siempre con la misma piedra, abrumados por la cantidad de decisiones que tomar o ahogados ante tantas tentaciones a las que sucumbir. Podemos reaccionar y vivir algo más tranquilos y felices en este mundo alborotado en el que contamos únicamente con nuestro cerebro.



miércoles, 4 de noviembre de 2015

Redes 84: Envejecemos y seremos menos

Europa tiene la tasa de fertilidad más baja y la población más vieja del mundo. Además, la cantidad de habitantes comenzará a disminuir en breve. Eso hace insostenible el sistema del bienestar y que Europa siga siendo competitiva. ¿Cómo puede un grupo cada vez menor de trabajadores en activo generar la riqueza necesaria para mantener a un grupo cada vez mayor de jubilados?
El próximo domingo, en Redes, Reiner Klingholz, director del Instituto para la Población y el Desarrollo de Berlín, nos revelará los retos demográficos del viejo continente para entender cómo se deberían replantear los servicios sociales.

domingo, 27 de septiembre de 2015

EL LENGUAJE CORPORAL

Iniciamos curso, y estrenamos este blog. La primera entrada incluye el enlace y el primer capítulo de la serie documental "El Mono Desnudo".
Para empezar a familiarizarnos con este blog, os voy a pedir que realicéis un pequeño comentario en el que indiquéis el aspecto del capítulo que más os ha llamado la atención y hagáis un comentario personal sobre ello. (Antes del final del domingo 4 de octubre - De al menos 100 palabras).

Documental El Mono Desnudo.
Desmond Morris.
Capítulo 1. El lenguaje del cuerpo.
Título original: The human animal.
Año: 1994.

En este documental, basado en la acreditada obra del zoólogo Desmond Morris The Naked Ape (El mono desnudo), publicada en 1967, se analizan diversos aspectos de nuestra comunicación no verbal. Así, por ejemplo, veremos cómo un mismo gesto, dependiendo del lugar en el que nos encontremos, transmite diferentes mensajes, o también descubriremos los beneficios de la sonrisa, y algunos mecanismos psicológicos de los gestos incontrolados; cómo, por ejemplo, los movimientos de las manos revelan el estado emocional del orador o el hecho singular de que gesticulemos cuando hablamos por teléfono.

Documental El Mono Desnudo. Desmond Morris. Capítulo 1. El lenguaje del cuerpo. Título original: The human animal. Año: 1994. En este documental, basado en la acreditada obra del zoólogo Desmond Morris The Naked Ape (El mono desnudo), publicada en 1967, se analizan diversos aspectos de nuestra comunicación no verbal. Así, por ejemplo, veremos cómo un mismo gesto, dependiendo del lugar en el que nos encontremos, transmite diferentes mensajes, o también descubriremos los beneficios de la sonrisa, y algunos mecanismos psicológicos de los gestos incontrolados; cómo, por ejemplo, los movimientos de las manos revelan el estado emocional del orador o el hecho singular de que gesticulemos cuando hablamos por teléfono.

jueves, 19 de septiembre de 2013

MANUAL DE HABILIDADES SOCIALES Y CUADERNOS DEL ALUMNO

Hola a tod@s.
Aquí os dejo el enlace a los materiales que usaremos durante este curso en el Módulo de Habilidades Sociales del CFGS en Educación Infantil.

Para acceder a los documentos pinchad en este enlace: ENLACE

Un saludo,
David Gómez

viernes, 2 de noviembre de 2012

CURSO 2012-2013

Este año estaré en el IES Manuela Zayas y Sotomayor, en Majadahonda.

Impartiré los módulos de Educación Infantil:
- Desarrollo Cognitivo y Motor (1º CFGS en Educación Infantil)
- Desarrollo Socioafectivo (2º CFGS en Educación Infantil).

Pretendo desarrollar dos blog con materiales para los grupos. Disponibles en:

http://dcmzayas1213.blogspot.com.es/ 
http://dsazayas1213.blogspot.com.es/

Por otro lado he decidido mantener activo un blog sobre Animación Cultural y Turística, que podéis ver en la siguiente dirección:
http://animacionculturalyturistica.blogspot.com.es/

Este último blog, pretendo que sea un punto de encuentro y de difusión de materiales para el módulo Animación Cultural del CFGS en Animación Sociocultural (en un futuro Animación Cultural y Turística).

Un saludo,
David Gómez

jueves, 1 de diciembre de 2011

CURSO 2011-2012

Otro salto, de nuevo en el sur.

Este año como profesor del IES Manuel Azaña (Getafe)

Imparto el módulo profesional de "Animación Cultural" dentro del Ciclo Formativo de Grado Superior en Animación Sociocultural. http:\\asc-manuelazana.blogspot.com